目录：

• 1、托关系上普通高中可以成功吗，会不会被查到呢？
• 2、关于找人读高中的问题
• 3、孩孑没考上高中,可是想上高中,现在找人还能进高中吗？
• 4、孩子没考上重点高中，我该找关系让他进吗？

托关系上普通高中可以成功吗，会不会被查到呢？

托关系上普通高中可以成功吗父母可以找人给孩子上高中吗，会不会被查到呢？

初中升高中已告一段落，考试能够顺利通过好的当然是高高兴兴地提前准备到重点高中去上学。

考试能够顺利通过不太好的同学们，如今可就担心了，不但学生担心家长也担心。许多 家长都是有这类疑虑，到底是找关系掏钱把孩子送进重点高中或是凑合着在普高念书呢？

有这类念头的家长全是有一定整体实力，或是经济的。因此 家长想根据自身的一己之力，让孩子，进到更强的普通高中，获得更强的文化教育。家长爱孩子的心虽然能够了解。可是那样协助孩子确实适合吗？也不是父母全部的协助全是为孩子好。家长别费劲不可取悦，因小失大。我认为家长更先应当要搞清楚，下列二点父母可以找人给孩子上高中吗：

之一点：孩子学习培训能跟上吗？

考不上重点高中的孩子分成两种，一种是平常早已很努力学习了，乃至还进了许多 辅导机构，可是考试成绩便是提不上。这类孩子就算进到重点高中或是心有余而力不足。在班集体铺底，看起来更没有自信心。一种是学习的态度有什么问题，中学便是爱玩，到重点高中就算浓厚的学习气氛也危害不上父母可以找人给孩子上高中吗他，总之他便是不想学习。反倒使他跟班集体的学生背道而驰。

第二点：价值观念歪曲

原本孩子没有考入重点高中，你非要托关系掏钱把孩子送进重点高中。让孩子感觉不需勤奋，也可以获得自身要想的，父母会帮他铺好路。当孩子拥有这类念头，之后还会继续努力学习吗？未来还会继续勤奋吗？回答肯定是否认的。

因此 我认为孩子考入哪个学校就上哪个学校是更好的。终究踏踏实实才可以一步一步地你走更加稳定，更远。孩子的人生道路应当由孩子一步一个脚印走出去而不是孩子的人生道路应当由孩子一步一个脚印走出去。而不是由家长一直在前边修路。我们要让孩子搞清楚，要想要什么就务必投入相对应的勤奋。老话说授人和鱼比不上授之以渔。家长们可千万不要因小失大。

重点高中分成两种，之一种是办校有悠久的历史，也出名已久，社会发展知名度非常大，家长认同度高，院校中有很多优秀教师，学校文化积累深厚；第二种是后来居上，一般是根据吸引住高品质招生数教育改革，大幅度提高今年高考发布率。

从而，在回应是学生造就了院校或是院校提高院校的难题时，回应应该是紧密联系，缺一不可。那么，差生在重点高中，能越来越出色的十分罕见。

重点高中尖子班，每一届都具备某些学生是找关系进去的，考试成绩很差，学习培训都不用心勤奋好学，三年出来，间距二本线都差许多 ，基本上归属于混出来的。

2、高中生学习，学生的基本和精神实质信念尤为重要，逆转很普遍

学生进到普通高中后，学业成绩会有一次大大转变，中考分数彻底只具备参考价值。例如班里中考分数的最终一名，之一次月考后就平稳在前十，而全乡中临考十的学生，期中考试后仅有四个仍在前十名，最烂的早已在班集体三十名之后！

恰好是因为这类状况，一些考试成绩差的学生，在重点高中会出现非常大的发展，这在重点高中的借读生中很普遍。这类学生因为初中升高中充分发挥不合理，或是中学不足用心，进到普通高中后发愤图强，主要是学习的 *** 对，高效率极高，进而一路超过，逆转为尖子生。

根据此，绝大多数差生在重点高中仍然很差，一小部分会超越自己，在优秀老师的因临夏不断发展。

3、优秀老师对出色学生的功效更高，对差生功效要深入分析

重点高中的学生，都拥有 优良的读书习惯，端正态度，能严苛依照教师规定学习培训，因此能在普通高中再次发展。此外，出色学生的扎扎实实基本，更便于接纳高质量教师的授课。而后进生进到重点高中，更先遭遇的便是更并不是的难题。与别的学生水准差别大，而教师的课堂教学也不会以他的水准为参考，因此 极有可能越学越差。

差生要在重点高中完成发展，更先必须面对困境，超越自己。恰好是这一要素，把这种学生分为两大类，一类战胜困难拼了命学，不但紧跟进展，还能超过，有一些借读生在重点高中就取得成功考上211高校。

也是有另一类，本身难题许多 ，再出色、再具备责任感的教师，在她们那边都没有知名度，最后只有维持原状。乃至因为自卑感强，随便舍弃，到头来破罐破摔，考上大学遥遥无期。

以上就是本人的详细介绍，希望看完对你有所帮助。

关于找人读高中的问题

你说父母找了人，其实就算有熟人或关系，也是要花钱的。学校的收费一般是以录取线为标准，差个一两分5000就OK了。10分以内10000.10~20之间18000，这些差几分的学生一般学校不愿意要，而那些差三四十分的学校就很欢迎了，他们一般得交28000吧。不同的地方可能会有差异，你去你父母找的那所高中看看，一般校园内会有收费标准的宣传牌。别气馁，为了你父母，在新的高中加油。

孩孑没考上高中,可是想上高中,现在找人还能进高中吗？

孩子没考上高中，可是想上高中，现在。招人还能进高中。其实孩子没有考上高中，你可以让他再复习一年再复读一年。再让他考。如果。你找人把他送进高中，他是跟不上的。这样也会毁了孩子。越学他就越不想学了。因为他不会。

孩子没考上重点高中，我该找关系让他进吗？

中考结束以后，很多孩子都看着重点中学望分兴叹。

这几年，大部分地区已经取消了中考择校制度。

也就是说取消择校后，落榜生还是可以通过一些名目或方式选择重点学校的，只不过机会少。

那么在这个时候，是拼了命挤进重点高中？

还是去普通高中里当“鸡头”

这成了每个家庭的当头疑问。

记得某年新学期接手新高一，我听一位土豪爸爸说了这样一句话——

分数不够钱来凑，无论如何要让孩子上重点，不是指望他学得多好，而是为了以后一提老同学，个个都是行业精英，那他打造的这个关系网就非同一般了。在这个人情社会，就凭这一点，我觉得付出点代价也值了。

这话听起来很扎心、功利味儿十足，但也反映了某种真实。

不可否认，重点高中的教学资源会更加的丰厚。

在知乎上有过这么一个问题“为什么应该考上重点高中。”

下面有一个答主说道：“在重点高中里，社团活动办得有声有色，办了一堆杂志、热心公益的公众号。

每个寒暑假之前朋友圈里去做义工的招新宣传满天飞。

一年一度的游园会前期宣传联系了《暴走大事件》的 *** 组给我们学校加油

诸如此类的校园活动还有很多。”

这么说来，重点中学的开放度和资源支持力度确实是普通高中难以匹敌的。

至于师资水平的配备，首先在学历和头衔上就先赢了一局。

在清华大学毕业生重点高中就业洽谈会上，全国30多所高中获得了入场资格，且看这些高中，省会城市一中、实验学校、外国语学校是标配。能把清华学霸揽入麾下的高中，不言而喻赢在了起跑线。

学习氛围拉开了孩子之间的差距

我承认单拿出哪个老师和学生，最初的水平也许并没有差别。但是，教整体分数高的学生，要不断增进学识调整 *** ，和上一节课要花半节课时间维持纪律相比，长期下来，教学能力肯定不一样。

同样学生也是如此，也许初中大差不差，也许中考几分之差，一个是一入重点深似海，一个是从此萧郎是故人。

一个在你追我赶的竞争队伍里带着跑，一个在以学习为耻装酷为荣的堕落天堂里跟着混，三年下来恐怕相差万里的不只是成绩，还有三观，人格，性情、气质……

之前有个孩子给我留言也这样说过，牛校的孩子必然牛，周围的学习氛围都是“比学赶帮超”，比上课要说话都找不到和你开小差的同伴。

在这样的学习环境中学习，没有学不好学不会的道理啊！

有家长问：重点中学这么好，但是我就怕孩子进去跟不上怎么办？有的时候在里面压力太大也不是一件好事儿。

确实是会有这样的孩子，感觉在重点中学里压力太大，找不到存在感，因此更偏向普通高中。

在普通高中里他们能获得自信，能获得瞩目，因而发展的也会更好。

这样的孩子有，但是并不多见。

还有很多孩子是因为到了重点高中激烈的氛围中，一时间没有转换过来，相当抗拒，所以非逼着父母转到普通高中去了。

然而到了普通高中呢？好多都放飞自我了。

压力大有时候不见得是件坏事。

父母如果真的怕孩子压力大跟不上，更多的不是为他们转学，而是应该积极地去开导他们，告诉他们有呆在这里的实力，从而逐步获得学习的成就感。

努力地去适应，而不是想方设法去逃避。

把孩子送去重点高中后，有些家长因为耗费了很多心血，因此也抱着很大的期望，这本是好事，然而却很容易走偏，踩到雷区。

1.你上的学是我花钱砸出来的

很多孩子听了这句“你上的学都是我花钱砸出来的”这句话后，都会自动地把自己摆在“我配不上这个学校”的位置上。

于是，成绩吊车尾是应该的，因为我学习不好是花钱进来的。

上课不好好听是应该的，因为我学习不好听不懂，当初是花钱进来的。

时不时地上网逃课是应该的，因为我学习不好是花钱进来的。

一切不良行为的发生，孩子们都把它归结为“我是差生，这是应该的”。

作为一名家长，我们应该给孩子积极的心理暗示，比如：“你是一个有实力的人，只是因为考场发挥或者别的因素没考上而已。”

而花钱送你上高中就是为了弥补这个遗憾，所以要把握住这个机会。

2.最怕你自我放弃，却把压力给孩子扛

很多父母都会把自己未完成的心愿寄托在自己的孩子身上。

比如我当初没有考进这个高中，现在你必须要进来。

等到孩子真的进来重点高中后，做父母的就更加严厉了。

成绩不好了就责骂、学校里犯了一点小错就责骂、作业写得不好更得挨骂。

长此以往，孩子不仅学习 *** 没有了，甚至有的都陷入到抑郁的状态了。

做家长的一定要学会设身处地地去考虑，自己年轻时候都没有做到的事情更不能严格的要求自己的孩子去做到。

还记得有一位作家讲过一个故事。

妻子接女儿放学，因为女儿的数学考得很烂，就在家中训斥她。

作家见了，连忙把妻子叫到了卧室里，问她道：“你当年的数学好吗？”

妻子说：“不好啊。”

作家也说：“我也不好啊，所以咱们两个数学都不好，就不要刻意要求女儿的数学好啊。”

做家长的一定要学会“感同身受”这四个字，而不是像隔岸观火一样，只知道严厉地批评、严厉地打压他。

想有好前途就必须上好高中，普通高中就一定不行吗？

事实证明这并不是一定的。

我也见过一些普通高校的学生三年磨一剑考上好大学的，甚至有开明的家长听从孩子的意愿把孩子送进了职高。

一位把孩子送进职高的高知妈妈这样认为：时间对于一个年轻人来说，是最重要的。如果用三年的时间去学习那些孩子不喜欢也学不好的内容，那这三年基本上就是虚度时光，我觉得，那还不如把高中的三年，用来做自己喜欢的事情。

他们比较筛选后，选择了工艺美术学校。事实证明，孩子学得很快乐，达到了更好的学习状态。

对有学习潜力的孩子，帮他上重点高中进一步激发他的潜力；对更愿意在其他方向上尝试的孩子，让他放手去尝试。然而难的是，只有极少数愿意附身倾听、真诚了解的父母能区分这两点。

学习哥见过太多的孩子虽然上完了大学，但是学的是自己不喜欢的专业，毕业后又不想从事这一行，一两年内都没有合适的工作。

等他们回过头来抱怨当初没有学自己的兴趣的时候，无一不牵扯到自己的父母。

“父母不让我学，说没用。”

“当初心软，他们让报啥报啥”

“我也不知道自己喜欢啥，随他们。”

说出这样的话，不可谓之不悲哀。

所以正如网上的一位作者所谈的那样：

之一、尽自己更大的努力给孩子创造更好的条件、不要走不必要的弯路。

第二、要培养孩子的自信，关注孩子的学习成长过程，而不是等到结果糟糕了才开始着急。

第三，客观地看到孩子的潜质，不要把自己的理想强加在他身上。

这三点合成一点，就是爱，无私的爱。

希望各位父母都能明白这一点。