域渗透工具包,域渗透流程
作者:hacker | 分类:网络攻防 | 浏览:133 | 日期:2023年05月11日目录：
域渗透系列---Exchange邮服渗透tips(不涉及一键RCE)
在获取一个域成员账号的情况下，可以通过信息收集扩大攻击面。 利用MailSniper的Get-GlobalAddressList命令向Exchange服务器请求检索全局邮箱地址。
对此有个例外是域林内信任（存在于同一 Active Directory 林中的域信任）——在林中创建的任何域都与林中的每个其他域保持隐式双向、可传递的信任关系。
组策略首选项是一组组策略客户端扩展，可向运行 Microsoft Windows 桌面和服务器操作系统的加入域的计算机提供首选项设置。首选项设置是部署到桌面和服务器的管理配置选项。
新手学习渗透从哪里开始
1、深入学习一门语言、Java或者Python等等，建议学习从Python开始学习、简单易学，容易上手。我就是从IP地址（662123）学起的，IP去掉点就是 *** 学习群，视频资料非常全面、里面各类渗透工具都有。
2、想好后，就要每天坚持。我的一些建议：每天多任务进行，比如早上两小时看英语学习，之后看语言，（C语言之后python之后php），下午看些 *** 上的渗透资料，晚上实践，等到资料看完。
3、我觉得不管要学什么，首先应该对自己先树立信心，坚信只要肯努力，没有什么事不行的。其次要考虑好，自己是否真的喜欢这个东西，这个也是遇到困难之后会坚持下去的前提，如果真的喜欢，应该从这方面开始了解。
渗透测试的流程
· 确定范围域渗透工具包：测试目标的范围域渗透工具包，ip，域名，内外网。· 确定规则：能渗透到什么程度，时间域渗透工具包？能否修改上传？能否提权等。· 确定需求：web应用的漏洞、业务逻辑漏洞、人员权限管理漏洞等等。信息收集 方式：主动扫描，开放搜索等。
步骤一：明确目标 确定范围：规划测试目标的范围，以至于不会出现越界的情况。确定规则：明确说明渗透测试的程度、时间等。
渗透测试的七个步骤 之一步：确定要渗透的目标，也就是选择要测试的目标网站。第二步：收集目标网站的相关信息，比如操作系统，数据库，端口服务，所使用的脚本语言，子域名以及cms系统等等。第三步：漏洞探测。
明确目标。分析风险，获得授权。信息收集。漏洞探测（手动&自动）。漏洞验证。信息分析。利用漏洞，获取数据。信息整理。形成报告。
在所有环境中按照标准的加固流程进行正确安全配置。1使用含有已知漏洞的组件漏洞描述使用了不再支持或者过时的组件。这包括：OS、Web服务器、应用程序服务器、数据库管理系统(DBMS)、应用程序、API和所有的组件、运行环境和库。
一个完整的渗透测试流程,分为那几块,每一块有哪些内容
渗透测试的测试对象：一个完整的渗透测试流程域渗透工具包，分为那几块域渗透工具包，每一块有哪些内容 包含以下几个流程：信息收集 渗透测试的测试 *** 步做的就是信息收集，根据网站URL可以查出一系列关于该网站的信息。
主要是确定需要渗透资产范围；确定需求，比如测试是针对业务逻辑漏洞，还是针对人员管理权限漏洞等；然后确定客户要求渗透测试的范围，最后确定渗透测试规则，比如能渗透到什么程度，是确定漏洞为止还是要进行更进一步的测试。
明确目标。分析风险，获得授权。信息收集。漏洞探测（手动&自动）。漏洞验证。信息分析。利用漏洞，获取数据。信息整理。形成报告。
：查找网上已曝光的程序漏洞并对其渗透2：如果开源，还能下载相对应的源码进行代码审计。搜索敏感文件、目录扫描 常见的网站服务器容器。
软件测试所遵循的最基本测试流程包括需求分析、计划、设计、执行、评估这五个部分，每一部分完成的功能有：需求分析阶段：阅读需求，理解需求，主要就是对业务的学习，分析需求点，参与需求评审会议。
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 【活动目标】 了解故事内容和情节，并能用较连贯的语言进行讲述。 运用挂图和课件，初步理解并形成“半个月”的时间概念。 萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。
幼儿园教案 篇1 活动目标； 练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备： 兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。
幼儿园教案 篇1 材料： 图片 过程： 听故事录音。 教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。 教师出示挂图讲故事。 幼儿阅读故事，教师在讲到动物角色的时候，请幼儿指点出相应的动物。 幼儿一边听故事，一边阅读。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 1。喜欢玩民间体育游戏，感受合作游戏的快乐。 2。初步学习跳皮筋的基本动作，锻炼腿部力量和身体协调性。 3。学会等待和轮流游戏。 活动准备： 1。
幼儿园教案 篇7 目的： 引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。 培养幼儿探索自身的兴趣。 准备： 红色印泥若干盒：白纸，抹布若干。 放大镜大于一面。
幼儿园教案 篇1 [活动目标] 认识夏装，比较夏装和冬装的不同。 根据夏装和冬装的特点进行分类，锻炼孩子的分类能力。 自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。
